Om Visättraskolan

Visättraskolan F-6 skola i Huddinge

Bildbomb från Tekniska museet

I december kammade klass 5A hem andra priset i fysiktävlingen som KTH hade anordnat! Priset var ett besök på Tekniska museet och igår åkte vi dit. Det var en trevlig dag med mycket skoj, lek och kunskapsinhämtning.

Här går Driss noggrant igenom trivselreglerna med klassen.

Eleverna utforskar på museet.

En ångmaskin från 1800-talet som användes som ”brandbil”.

Gruvarbetare på 1900-talet.

Lejla klämde in sig i miniflygplanet. Hon kom loss tack o lov.

Rasmus kör ambulansen i full fart.

Musikvibrerande liggstolar, väldigt avslappnande!

Hälsningar,

Driss, Dina & Jörgen

Annonser

Veckan som har varit…

Härligt att avsluta skolveckan med mycket solsken och värme. Hoppas ni ska njuta av helgen som utlovar sol!

Den här veckan har eleverna fått fortsätta arbetet med berättande text. Vi har repeterat strukturen av berättande texter (rubrik, inledning, problem, händelser som löser problemer, upplösning- en förklaring till problemet samt en avslutning). Vi har lärt oss att en spännande text är som en berg – och dalbana. Först kommer en inledning och miljöbeskrivning som ska förbereda läsaren på det spännande som ska komma. Därefter varvas problem med lugnare händelser för att sedan leda till en upplösning och en avslutning.

I historia har vi börjat läsa om det svenska Östersjöriket. Vi har både läst och diskuterat bland annat om bildandet av första rådet (det vi idag kallar för regering), Gustav II Adolf som blev kung som 16-åring, nationalsången som inspirerades av stormaktstiden samt krigen mellan Sverige, Danmark, Ryssland och Polen. Vi har även fyllt i en gemensam digital tankekarta.
Eleverna har också börjat fundera på vad de önskar att fördjupa sig i (regenter, att leva på stormaktstiden, krig och erövring, handeln eller vasaskeppet) samt hur de ska visa sina kunskaper, spela in podcast, göra film, en presentation på google, Kahoot osv. Här finns det inga gränser, det gäller att låta fantasin flöda! Eleverna har en direkt mottagare och det är bland annat eleverna i 5B samt ni föräldrar under Visättraskolan Visar i maj.

I engelska har eleverna testat att utföra ett gammalt ämnesprov för åk 5 som tränade förmågan att lyssna och förstå talad engelska i lugnt tempo. De lyckades väldigt bra med det.

Nästa vecka händer det en hel del:

Hela nästa vecka är det bilfri vecka. Syftet är att fler ska ställa bilen och ta sig med gång, cykel eller kollektivtrafik till skolan. Om fler går och cyklar bidrar det till en bättre och säkrare trafikmiljö kring skolan, färre utsläpp och friskare barn.

För de barn som inte kan gå, cykla eller åka buss till skolan kan föräldrarna lämna barnen en bit från skolan och antingen låta dem gå själva sista biten eller följa med dem. För att ytterligare minska antalet bilar är samåkning ett alternativ också. Ta med fler barn i bilen. Två barn i varje bil halverar antalet bilar!

På tisdag 24/4 kommer klassen att åka till Tekniska Muséet kl.9.10 – 14.10. Första timmen kommer vi tillsammans att besöka utställningen 100 Innovationer för att arbeta med frågorna. Eleverna ska få titta på några föremål i muséets utställning för att väcka tanker och frågor kring rörelse och kraft som Driss sedan kommer lyfta i klassen. Ett frågeformulär kommer delas ut till eleverna. Syftet med besöket är att eleverna ska komma in i de tankebanor som vi kommer att resonera kring under fysik och teknik undervisningen i skolan. Mat, dricka och frukt får eleverna med sig från skolan, men de ska ha med sig en tom matlåda!

På onsdag 25/4 ska eleverna åka till simhallen i Huddinge. De åker från skolan kl. 8.30 och är tillbaka till lunch. Glöm inte badkläder, handduk, hyginprodukter såsom schampo och vattenflaska samt en frukt.

Trevlig helg,

Dina, Jörgen och Driss

 

 

Veckan efter lovet

Vi startade veckan efter påsklovet med en samling i gympasalen där det delades ut ett känslosamt stipendium till Tikki Stanic, trygghetsansvarig på Visättraskolan. Läs mer om det här.

I historia har vi repeterat våra kunskaper om Vasatiden genom att skriva en gemensam tankekarta på tavlan. Vi har även läst och diskuterat hur det var att leva på 1500-talet och jämfört hur det är idag.
Vasa

Nästa vecka ska vi börja läsa om det svenska Östersjöriket (en period i Sverige som kallas stormaktstiden). Vi kommer bland annat att gå igenom vem Gustav II Adolf var, Sveriges första råd (riksdag) samt krig, krig och åter krig.

I svenska har eleverna fått finslipa på sina tidningsartiklar för att jag ska sätta betyg på dem. Vi har även fortsatt läsa ur Balladen om en bruten näsa, skrivit loggbok samt diskuterat i bokcirkel.
Vi  har också startat upp arbetet med berättande texter i ZickZack – skrivrummet. Vi har diskuterat vad syftet med en berättande text är och vilken struktur den har. Så småningom kommer eleverna att skriva egna skönlitterära berättelser.

I onsdags åkte vi iväg till Globen för att spela schackturnering. Trots att vi inte gick därifrån med en vinst så var det en trevlig eftermiddag och eleverna hade kul ändå! Som tack för att eleverna deltog fick de ett presentkort på en fri kryssning med kryssningsfartyget Amorella.

schack

Ha en trevlig helg,
Dina & Jörgen